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“？？？？”慧音惊异了。
“算了。。还是实际上堂课才行了。”我这样说。
我走上去。说。“同学们，我是新来的伊丽丝老师，这节课就由我来上了。”
底下的孩子很奇怪，但是我不像慧音那么严肃，于是他们也放松下来了。
“那么，先请大家翻到XX页，读完后给我大家的感受，我给大家15分钟，现在开始了哦~”
“刷刷~”翻书的声音。
“恩。。现在来说说你们的感受。”
“老师。我说我说。”“老师。。。。。”
课堂开始活跃起来，这是完全出乎慧音的意料的。
就这样过了这节课。学生们还意犹未尽，但是我已经宣布“下课。下节课要预先预习好哦~”我说。
“真是惭愧。。”慧音这样说。
“不。。我想慧音老师只是想错了方法而已。”
“教学有好几种方法。例如先老师教再让学生学，之后布置作业。”我说。
慧音很仔细的听着。
“第二种呢，则是老师边教边让学生做作业。”我说着。
“第三种，则是让学生先自行学习，再教授。”顿了顿。
“明显第三种最好。但是。你的教学方法却是第一种。”
“所以才会失败。”
“所谓的教师啊。可是人类灵魂工程师呢。”
“教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。”
“真是太感谢了！”如此的话语。
“恩啊。”我回答。“我们教师被称为先生——最历史悠久的尊称；夫子——最古老的尊称；园丁——最质朴无华的褒称；慈母——最真情感人的爱称；蜡烛——最温馨动人的称谓；春蚕——最纯挚的称谓；春雨——最生动形象的默称：人梯——最高评价的专称；”
“因此，无论什么时候什么情况，都不能失职呢。”
“是的啊！”嘛~无视莫名其妙燃起来的两个人。
——————————————悲伤の风————————————————————
不老不死。
呵呵~
听起来很不错呢~
但是那里面的真实呢~
这可不是上天的祝福呢~而是。
最不可能の诅咒呦~
没有什么是永恒的，蓬莱人不行，长生者不行，世界不行，宇宙不行，
甚至我，也不行。
于是拥有了轮回。
那么，这就像是一个梦。
花开花落，梦醒梦落，之后，还会再升的吧！
一定会呢~
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离开了寺子屋，我又拐到了红魔馆。
去那里喝茶感叹人生。
顺便看看糟糕物~~~
“啊~你来了。”绯月还是如此悠闲，除了经常跟大小姐二小姐玩一下奇怪的游戏。
“恩~伊丽丝，我找到了最新的漫画呦~”恩~帕秋丽是个宅，鉴定完毕。
“恩。那么我要看看~”我于是和香草回到了某个图书馆。
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电脑有点问题。先传几千字。
明天把缺的补上。
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NO26喝茶感叹人生赏花中(中）
更新时间201010113:22:03字数：2487
咳咳。。。本龙放假了。。。。
所以更新喽。。。万字嘛~~~~
补上补上~就这样，完毕~~~
——我是更新的分割线——————————————————————
“恩。。。。这个看起来不错。”我指着那盘传说中的《WAR3冰封王座》对香草说。
“姆Q？你说那个啊。。。。”香草像是想到了什么不好的东西似的。
“不怎么好玩的说。。。”眼睛有点涣散。
“。。。。。你该不会玩不好吧。。。”一语点中要害。
“怎么。。咳咳。。怎么可能！！！！”脸红红地大声反驳。
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