《绑定文娱系统后，她捧红无数顶流》转载请注明来源：爱阅小说网aiyuexsw.com
连麦的人深吸口气，调整了下心态。
她直接无视了吹子规彩虹屁的弹幕，说话口气，比刚才还要欠揍：
“哦，我的要求也不高，既然你能写出‘山丘’那样的歌，不如再写一首类似风格的出来。”
“如果觉得时间不够，写一段出来也行。”
像是笃定陆晚棠写不出来，她说完就关掉了连麦，完全不给拒绝的机会。
常昀也知道写出类似歌曲的难度，还无声问了句：“可以吗？”
陆晚棠微微颔首。
于旁人而言，连麦的人或许是在刁难她
——‘山丘’这样的歌，实在像打磨了很久的作品。
但对陆晚棠来说，这简直是为她‘证明自己身后没有团队’，而添砖加瓦。
且不说歌曲原唱早年的作品，‘山丘’只是他晚年的三部曲之一，另外两首歌虽然表达的感情主题不一样，但风格却是一致的。
她重新坐回到钢琴前，侧对着直播镜头。
“先说好，《山丘》如果由我来唱，我是唱不出陈榆林先生那种感觉的，跟这首歌同风格的歌，我之前就有想法……不过我唱的不会太好，大家见谅。”
陆晚棠并非不信自己的唱功，毕竟‘山丘’的de是她自己录的，也算有了经验，她只是感觉歌曲和自己的音色不适配，唱出来达不到预期效果。
听到她这么说，弹幕飞快刷过一排排的‘没关系’。
期间还有几条在问歌名。
陆晚棠按动琴键，回答：“《给自己的歌》”
简单安静的前奏开始。
‘想得却不可得\/你奈人生何’
几乎与‘山丘’一样类型的开头。
歌声随意到不按拍子来，后半句如同念白。
‘该舍得舍不得\/只顾着跟往事瞎扯’
最后两个字突然提高音量，像在用旁人的口吻训斥自己。
‘等你发现时间是贼了’
‘它早已偷光你的选择’
……
众人听得出来，这首歌风格和‘山丘’类似，歌词也同样颇有深意，但曲调却是不一样的。
‘是不能原谅\/却无法阻挡’
‘恨意在夜里翻墙’
不仅调不同，歌曲表达的含义也不同。
之前那首是在唱人生，这首则是侧重爱情。
‘是空空荡荡\/却嗡嗡作响’
‘谁在你心里放冷枪’
陆晚棠刻意压低声音，让自己的嗓音听来要沙哑些。
……
‘往事并不如烟’
‘是的’
‘在爱里念旧也不算美德’
有几句歌词完全是念出来的。
可是陆晚棠念的太自然了。
就像她一开始是念着就唱了起来，这会儿唱着低语两句，也没什么不对。
‘可惜恋爱不像写歌\/再认真也成不了风格’
……
不少陷入歌声里的人，此时都很希望，这首歌能由陈榆林来唱。
不过陆晚棠本就没打算唱完。
‘岁月你别催’
‘该来的我不推’
‘该还的还’
‘该给的我给’
最后一个音符落下，陆晚棠轻哼了两声，歌曲戛然而止。
刚才减少许多的弹幕，陡然增多。
[我知道，这首又又又没唱完……]
[我爸刚才听了这歌，他说想听完整的，非要我帮他下载，我上哪儿给他找完整的？！]
[这首太有感觉了，听的有点点想哭]
[我个人还是觉得山丘更好听，毕竟我母胎单身……]
[我也觉得山丘更好，但这首风格是相同的，子规音色不太适合唱这首歌，但也唱的很有感觉了，这足以说明她就是作品的词曲人！]
[很好奇是哪个对家给子规老师出的题，我只能说，干得漂亮！]
……
常昀此时也很想夸一句，干得漂亮。
他乐呵呵地打开连麦，就想知道那人会有什么反应。
谁料冷嘲热讽的人根本就没打算再连麦，不管常昀怎么提醒，都处于装死状态。
陆晚棠摆摆手，“那就直接下一个吧。”
常昀看了眼时间，他们是下午五点直播的，现在已经快七点了。
“第五个，是最后一个了吧？今天的直播时长也差不多了。”
不管弹幕怎么挽留，陆晚棠都点头称是了。
“我感觉这样的直播形式还不错，以后有机会我会再直播创作，或者其他内容，还请大家多多分享我的直播间，并关注棠星娱乐，关注棠星直播。”
常昀把鼠标放到网页右上角，“大家记得点点关注。”
“好了，为了不耽误时间，我们马上来抽取第五位幸运观众，大家弹幕刷起来。”
第五位‘出题人’的抽取很顺利，不需要中途换人。
“这位id为‘我手机好卡’的朋友，请问你的要求是……”
连麦成功的人有些激动，“哦哦，终于抽到我了，我今天都不知道发多少条弹幕了，还以为没希望了呢，没想到峰回路转嘿嘿……”
“是这样，我其实是子规老师的粉丝，从‘易燃’开始就很喜欢子规老师的歌！但是！我觉得我的要求还是挺难的，所以拜托子规老师，千万、千万不要生我的气！”
说话的男声听着年纪不大。
“不会生气。”陆晚棠了然道，“粉到深处自然黑，这个道理我懂。”
弹幕一片‘哈哈哈’。
“也不算黑吧。”
对方的声音小了几分，显然是不知道自己该不该提心里想的要求。
陆晚棠挑挑眉：“没关系，有要求就提，而且越难越好，不然怎么能证明歌是我自己写的？”
就算不是，那也不能说。
“那我说了哦。”
男声深呼吸一下，“就是……之前子规老师说到传统乐器‘箫’，那请问可以用‘箫’来创作一首歌吗？我不是说以‘箫’为主题，而是用箫来当伴奏。”
“emmm歌曲风格最好能符合传统乐器的音色，要是和之前几首歌的风格都不一样，那就更好了。”
陆晚棠：“你的意思是，将传统乐器和流行音乐结合？写出全新流派的歌曲？”
出题的人闻言顿了顿，但还是嗯了一声，“确实是这个意思……”
“啊这，我仔细想了想，这么短的时间，要让老师写出全新流派的歌曲，好像挺难的，要不我干脆换其他要求好了？”
听得出来，他也十分纠结。
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