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第十二章 获得预知力

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关于预知能力,古往今来人类都未曾停止过探究,今天要讲到的不仅仅是预知能力的获得(当然这并不简单),还会伴生出一个更为震惊的话题。

关于预知超感官,对于我国来说基本是家喻户晓的,大部分人都相信确实存在极少部分拥有这种能力的人,这种根深蒂固的思想起源于道家。

道家极具神秘的占卜术,历朝历代都有提及,更甚有推背图竟已然预知到了现代。

道家通过卦象的变化,展现出预知未来的能力,深追根本蕴含着事物间连接的底层规律,不得不说确实间接打开了通往未来的大门。

不仅如此,道家山(通仙)医命相卜不管拿出任何一个分支都是能让人研究一辈子的知识,虽然我个人是非常厌恶有关仙这条分支的。

具体说来是因为仙除了能修炼自身以外,总喜欢展露自身获得超力量,这与世间其他教义十分违背,如我们熟知的佛教,能力越高佛法越深,佛法深处又岂会伤人呢?

不仅如此,更深入者还能请神附体,‘借神’之力‘斩妖除魔’,与其说是借不如说是偷。

毕竟谁见过仙家人‘还’过?

导致这一系列结果的原因,在于仙在修行过程中通常都会借助大量外力辅助,甚至说整个道法都存在借力的情况,如封神榜中以烧龟背获悉国运,西伯侯姬昌用蓍草占卜出无妄卦相,推演出弑君者另有其人。

正因为可以通过借力的方式连接灵境,使得使用者心境参差不齐。

而我个人之所以厌恶,正是因为与我的使命相互违背,于我而言是欲将灵境无序的次序整理有序,而借力者通常会无意识的将本就无序的灵境破坏得更加体无完肤。

当然存在即合理,也许这种支离破碎的无序,反而就是一种次序。

回到预知的话题,上面讲了这么多,想必大家也能大概知道了预知能力是需要真正开始触碰灵境了。

在之前有两章分别讲述了透视和遥视两种超感知,在当时写那两章的时候,关于灵境的用词是深思熟虑的,那个时候获取灵境信息的方式我取名叫渗透,透析。

之所以使用这些词汇是因为这两种超感知获得的信息,并非我们刻意获取的,而是灵境自己释放出的。

预知则是从灵境中,查阅未来将会发生的事,在之前我曾假设过宇宙的一切就如同一个cd盒,所有的事情已经发生过了,我们不过是因为定义了光的速度,从而打开了播放键。

那么这个cd盒就存在于灵境当中,预知就是去到灵境中,从cd盒中取出未来想要知道的时间节,然后在里境快速游览获得未来的信息。

但是即便真的取到了未来的时间节,也并不一定会真正发生,这里可能会觉得有点矛盾。

既然事情已经发生过了,然后我们拿到了时间节,为什么在未来不一定发生呢?

这是因为拿到的时间节并不一定是当下所处的时间轴上的,引入现今比较流行的平行宇宙理论来帮助理解,我们确实取到了一个未来的时间节,但是这个时间节发生在另一个平行宇宙中,所以在我们这个宇宙中,就并没有发生。

所以所有的预言都不可能百分之百准确,因为我们根本没办法把所有平行宇宙里相对应的时间节全部取出来。

但是准确率依然很可观,因为我曾提到过我们的宇宙在播放的过程中,并不是呈放射性的出现平行宇宙,而是呈树状结构,有一条粗壮的主干引导着绝大多数人朝着一个方向发展,所以大部分情况下我们取到的时间节,都是这条主干上的。

谈论了许多关于预知未来在灵境中的实现理论,这里开始讲述我之前提到的过的震惊的话题。

大家在读到这里的时候有没有发现,其实我们不仅仅可以在cd盒中取到未来的时间节,还可以取到过去的时间节?

有意思的是我们为什么要去取已经发生过的时间节呢?排除用来回忆。

说出这个真相的同时,我也存在着风险,不过既然已经提出了,那么接着往下说。

大家可曾想过,我们所经历的,或许一直都在被篡改?

为什么要这么做呢?很简单,因为次序一直在变,信息一直在被快速创造,导致以往看上去合理的,到了现今却变得非常不合理,为了让不合理变得合理,所以必须篡改过去。

接着我已几个例子来说明,首先是我国著名神兽---龙。

这个生物其实在过去真实存在过,毋庸置疑。

这里先不解释为什么过去已经被改写了,如今还会有人坚信龙的存在,这个在另一个例子中会具体解释。

有关龙真实存在过的证据,以现在网络的发展,例子实在是太多太多,有兴趣的可以自己查阅。

第二例子是关于一个都市传说的,就是著名的潘博文事件,我简单讲述一下这个事件。

此事发生在2013年,有四个高三学生,在一处废弃的教学楼下打羽毛球,羽毛球不慎从缝隙中掉进了负一楼,然后其中三人进到了这座废弃的教学楼,由于潘博文钥匙弄丢,于是三人分成两组各自行动,并约定在教学楼外面集合。

等两人出了教学楼以后时间似乎被加速了,于是两人便各自回到了班级,然而诡异的事情随之发生,所有人都忘记了潘博文的存在。

为此两人都受到了严重精神打击,一个可以被详细描述出住所,父母单位,名字,出生年月日,并且同窗苦读了12年的人(事件主人跟潘博文,小学初中高中都在一个学校),就这么突然消失了,并且消失的毫无痕迹,不管是毕业照,家庭住址,通讯软件好友等等全部跟着消失。

最后以两人因为高三学习压力重产生了精神疾病,并因为此事件对于校方的影响,当事人不得不说一切都是杜撰的收尾。

其实这个事件在我看来,无比容易解释,首先是我之前提到过的有可能潘博文就是违背到了灵境的次序,导致被删除,比如他出生的方式,有可能与我们现有的认知不同,比如他是克隆人,又或者他是某种胚胎技术的产物。

还有一种我认为更为靠谱的解释,我认为其实潘博文在我们的时间轴内并不存在,更大的可能是事件人无意识间通过了废弃教学楼这个媒介,从另一个平行宇宙中带回来了关于潘博文的信息。

我的依据首先就是这个废弃教学楼很有可能在平行宇宙里并未被废弃,那里正好就是当事人和潘博文在那个宇宙中正在使用的教学楼,所以信息错误的嵌入到了当事人脑海里。

要知道废弃一座教学楼的意义实在不大,有兴趣的可以研究下这座教学楼,来印证我的推测。

毕竟删除一个人或者穿越到另一个平行宇宙的说法,相比于一小部分信息错误,明显后者更加具有可能性。

还有一个重要的,就是错误信息本身其实在一定程度上,是被灵境认可可以存在的。

龙就是其中的例子,潘博文也是例子,之所以被允许存在,是因为创造新的信息,需要一些特殊事件,或者说偶然。

如果所有的一切都是循规蹈矩一层不变,造成创新力不足,这个结果比允许一些错误存在提升更多的创新力,更加有价值。

在这章结束之前,我也说一个关于自己过去的错误信息,有点搞笑,小学那会流行一种彩色的糖,我曾经在一个废弃厂房里亲眼看到一个小朋友拉出彩色的屎,而且直到我毕业为止,那坨彩色屎依旧屹立在厂房之中。

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