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现代化手段大幅提升了鉴定速度，很快那男警就带着鉴定结果跑了下来。
“黄队，出来了，一对一，鉴定一致”
一对一，鉴定一致。
有的人可能不明白这是什么意思，但警局的人和李君月却都明白，这个结果的意思是说：
这7张照片中墙壁上的字，与7个学生的英语业笔迹能够一对一对得上。
也就是说，在墙壁上写下这些哥特字母的人
正是学生们自己
李君月站在那里脸色铁青，一时竟不知该如何反应。
还什么“从哥特分析出性格特征”；
什么“从哥特分析出留学经历”；
什么“从哥特分析出宗教狂热”；
这些字既然是学生们自己写的，就说明这个所谓的绑架犯可能压根就不存在还分析个鬼啊
“明白了字是学生们自己写的。”
黎陆一摊手：“所以说，一个高智商绑匪犯下系列绑架案，这种推测，本身就是瞎胡猜。以此为根据做出的系列推理，不是一派胡言是什么呢”
整个警局大厅鸦雀无声，所有对黎陆质疑的声音在这一瞬间都熄火了。
一群人直勾勾地看着这个平平淡淡的少年，看他的眼神仍然像在看怪物。
“君月啊，这”黄巍拿着结果面露纠结。
“呃咳”李君月清了清嗓：
“黄队莫急，他说的也不过是可能性的一种，字是孩子们写的也有可能，但可不一定是出于个人意愿写的绑匪很可能是逼着孩子们写下了这些字，然后把他们绑走的”
“嗯倒也有这种可能。”
黄巍皱着眉点头。
“所以，不必多言到底谁对谁错，等清河区那边的消息吧”李君月冷哼一声，负手而立。
“你确定要等消息吗”黎陆玩味地看了他一眼。
不知为何，李君月被这眼神看得莫名发寒，仿佛自己一丝不挂站在他面前一般。
正这时，楼上突然奔下来了一个小警察，正是去联系清河区的小周。
“黄队黄队李大哥神算啊”
他一边跑一边喊着，跑在楼梯上差点没绊一跤。
“毛毛躁躁的好好说怎么回事”黄巍忙问。
“好好好消息”小周喘了几口粗气说：“学生们都找到了就在北甸公寓七个人一个都不少”
第十一章肩徽
“真的找到了”
“这”
“这是怎么回事啊”
“看来还是李君月说的对吧。”
“可是”
“也许真的是绑匪强迫学生们写的”
周围又是一阵交头接耳。
黄巍也有些纳闷，按理说黎陆的分析没有问题，笔迹鉴定也证明了这一点。可清河区那边又切切实实地找到了被绑的学生，难道真的是绑匪胁迫学生们写下的字
理论上这不太现实，因为孩子们消失得无声无息，如果有强迫行为，很容易弄出很大声响，家长们怎么会注意不到呢
可既然找到人了，也只有这种可能吧
李君月脸色终于好看了些，面露笑意转过身：
“事实胜于雄辩，这位同学还有什么想说的么”
目光落及处，却见黎陆的脸色一片阴沉。
那不是尴尬的阴沉，而是一种严厉的阴沉，带着一种愠怒的肃穆威重。
他后背莫名窜上一阵寒意。
“你难道还没明白么”黎陆沉声开口：
“对你来说，找不到远比找到要好得多。”
“你这话什么意思”李君月硬声问。
黎陆冷冷看着他，沉声说：
“如果没找到学生，只能说明你在胡乱推理，顶多不过是个胡说八道的罪过。可是如今你的推理明明一塌糊涂，却偏偏找到了学生，你还不明白这意味着什么么”
李君月先是怔了一下，随即红润的脸色骤然变得煞白。
一行冷汗不受控制地就从额头上流了下来，竟未答话。
“刚刚看资料的时候，我就注意到一个细节，七个家庭中，有五个家庭的家长提到孩子平时总爱玩手机。在这个时代，这没什么好奇怪的，但要是结合另一个线索，就不那么简单了。”
黎陆顿了顿，继续道：
“所有案发现场都没有发现孩子们的手机，也就是说，7个学生的手机都被带走了。”
“这能说明什么”一个人问。
“你平时办公的时候，会把手机放在哪儿”黎陆问。
“桌子上啊。”
那人想也不想就回答。
“所以如果一个绑匪绑走了孩子，手机应该在哪儿”黎陆问。
那人一愣，恍然明白：“应该留在桌子上的可能性大些”
“所以，一个绑匪才不会无聊到刻意让他们把手机带走，因为那对他来说反而增加了不稳定因素，这也是学生们自己离开家的另一个铁证。”
黎陆叹了口气：
“说来可悲，现在的很多孩子啊，能离的开他们的父母，却离不开他们的手机。”
他丢下手里的资料，又拿起了桌板上关于“监控录像”的另一摞资料。
“但，仅仅是这样仍然解答不了一个问题，那就是学生们是如何避开监控摄像头的。南都的监控网络十分完备，一个学生就算再怎么了解自己家附近的环境，也很难准确把握每一个摄像头的监控范围，完全避开几乎是不可能的。”
黎陆放下资料，继续说：
“能完整掌握监控范围的只有两种人，一种是警察，另一种，是和警方有密切业务联系的人。只有在这种人的指导之下，学生们才有可能避开所有的摄像头，从而完成这次完美的集体出走。所以关键就在于，到底是谁给了他们这样的指导呢”
黎陆的话到此为止，没有再继续说下去。
李君月站在那面如死灰，想说什么，却半个音都没说出来。
周围很多人还没反应过来什么意思，黄巍却已经听出味来了。
按照黎陆举出的两项证据，已经可以断定学生是自己离开家的。
所以避开了摄像头的，也是学生们自己。
但以几个初中生的本事，能完美避开所有摄像头，这是不科学的，所以这次出走定然是有人远程指导了出走路线，才让他们走得神不知鬼不觉。
而远程指导的工具，就是黎陆提到的手机。
这也是所有孩子的手机无一例外消失的原因。
同时也是这个人，告诉他们在墙壁上留下诡异的哥特字母，以此分散警方的注意力，让一群不谙世事的孩子消失于无形之中。
紧接着，一个新建了侦探事务所的心理专家冒了出来，大张旗鼓地大推理，推理本身的内容根本不堪推敲，但却又偏偏找到了学生。
这么古怪的巧合，如果还没点怀疑，他这么多年的警察可就白当了。
“小周，去楼上批手续，马上联系通讯公司，调通讯记录。”
黄巍粗声道。
“调谁的”小周问。
“失踪学生的，还有李君月的。”
黄巍说。
“啊”小周一头雾水。
“去半小时以内我要结果”黄巍吼了一嗓子。
“是”小周连忙颠颠地跑上楼。
“黄队”李君月这才恍然回神，忙叫：
“一个学生在那儿胡说八道，您怎么能真当回事呢您这是不相信我吗”
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