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小妞妞看到那么多的孩子都来送他东西，她竟然哭了，也许这是感动的泪水，她从来没有收到过这样的关怀，一时间还真的很难接受。
“谢谢！谢谢你们！”
教室里的人都鼓起了掌，掌声响了很久很久，大家都沉浸在了这掌声中。
“亲爱的同学们，你们表现的都很好，老师很为你们感到高兴。”
李雪瑶接着说:“你们的心里是不是也很高兴？”
大家都点点头，并且高兴的说:“是！”
“这就对了，在帮助别人的同时，自己也会感到快乐的。”
“老师，说的真对！我的心里无比的快乐，我以前从来没有帮助过别人，不知道这是什么感觉，现在我体会到了，有种说不出来的快感！”
“还好！你没听说过雷锋吗？雷锋就是一个助人为乐的好同志，做过的好事不计其数。”
台下的人有听说过的，有没有听说过的？
“我听说过了雷锋同志，我还会唱他的歌呢。”
其中一个男孩子很勇敢的站了起来，唱起了《学习雷锋》，“学习雷锋，好榜样！忠于革命忠于党，爱曾分明不忘本，立场坚定斗志强……”
村民别的没有听说过，我这首歌大家都会唱，在小孩子的带领下，大家共同唱起了《学习雷锋》。
……
李雪瑶的课堂真的很活跃，不但孩子们还配合她，就连这些村民也都很配合，《学习雷锋》唱完了，大家都用保持了安静。
村长心里特别的激动，李雪瑶传播的是正能量。
“歌已经唱完了，大家先休息一会儿吧。”
虽然是休息期间，大家仍然在教室里，谁也不在外面去？
“李老师，有你教我们的孩子，我们就放心了。”
“对呀！真是一个好老师啊！”
“感谢你能来我们村。”
……
“大家不要客气！”
“李老师，原谅我们那天对你的不礼貌！”
“没有关系！事情已经过去了，”大家都为那天是感到愧疚，都过来给李雪瑶道歉。
“老师，中午你去我们家吃饭吧，让我妈妈给你做好吃的。”
“不用了，那样太麻烦你妈妈了。”
“还是去我们家吃饭吧！我老婆做的饭，可以说数一数二，尤其是他做的泡菜，简直是太好吃了。”
“再好吃也不如我们家呀！我们家可是开饭店的，个个都是大厨师。”
……
大家都想邀请李雪摇到他们家去吃饭，李雪瑶却笑着回绝了，“谢谢大家能看得起！真的不用麻烦了。”
“不麻烦不麻烦！”
“我还是去村长家吃吧！”
村长接着说:“大家的心意，李老师心里明白，日子还长着呢，也不在乎这一天，李老师在我们家吃饭吃惯了，还是去我们家吧！她还要教我的小女儿画画儿呢。”
“哦？原来李老师也会画画儿呀！”
村长笑着说:“你们可说对了，李老师画的画特别的好，活灵活现！不但会画山水画，就连人画都画的很像。”
大家又开始议论纷纷，“真了不起呀！”
“是一个全能的老师啊。”
“这么年纪轻轻，看人家多有气质啊。”
“真是一个好老师。”
“你让我的孩子跟他学画画，我女儿也爱学画画。”
……
“大家安静一下，我再叫给孩子一个数字。”
李雪瑶说了一句话，声音虽然不算大，可是大家立马都闭嘴了。
“同学们，下面我们在学另一个数字‘2’！看看这个数字像什么？”李雪瑶刚提问问题，孩子们都把手高高的举起，
李雪瑶又看看了看角落里的那个妞妞，妞妞的目光，还有点儿胆怯，可是李雪瑶给她做了一个加油的动作，妞妞慢慢的也举起了手。
“谁想回答我的问题啊？”
“我，我……”
大家争前恐后的回答。
“我们先让妞妞回答好不好？”李雪瑶想彻底让妞妇告别“胆小”。
“像只鸭子。”
妞妞小声的说:“我奶奶曾经跟我说过，‘2’像小鸭水中游。”
“非常的正确。”
“老师，我觉得‘2’还像我们门口那条弯由小路。”
“哦？”
这个小男孩儿就开始跟李雪要表演了，“那条小路就是这样的，弯过来弯过去。”
大家都哈哈大笑，小男孩儿还以为自己说错了呢，就低下了头。
“大家不要笑，‘2’像很多东西！”
“对！像一条蛇！”
“像一个毛毛虫。”
“像一条弯曲的蚯蚓。”
……
大家说的五花八门，不过说的都挺靠谱的。
“同学们，你们想象力都非常的丰富，只要你们记住他的模样，就行了。”
李雪瑶重新把“2”写了一下，“2像小鸭水中游！”
大家都跟着一起念了起来:“2像小鸭水中游。”
“‘1’像铅笔细又长。”
李雪瑶确实很有才，在大家都认识了数字“1”和“2”以后，就迅速的把“1”变成了一朵花，特别的漂亮！接着“2”变成了一个小鸭子，在水里游来游去。
“老师太棒了！老师画的画好漂亮啊！”
大家果然见了李雪瑶的画功，“确实是个才女。”
“同学们！我刚才画的是简笔画，是想让你们记住，更清楚的记住这两个数字。”
“我们记住了，‘1’像铅笔细又长，‘2’像小鸭水中游。”
“你们都很棒！回到家的时候，这两个数字写一张，我看看你们谁最漂亮，你们谁写的最漂亮，我就叫他简笔画，把数字‘1’变成花，把数字‘2’变成小鸭子。”
“我们记住了！”这些孩子回答很响亮，好像都想把自己的这些得最漂亮。
李雪瑶的叫个方式很奇特，不停激起学生们的学习兴趣。
“那就这样吧！现在可以回家了！”
“老师，我们还不想走呢。”
“你们不累吗？”
“我们听你的课很轻松，我们还想再听呢。”
“我就在给你们讲十分钟吧！”
李雪瑶把课本合上了，跟他们唠起了家常。
“不要学课本儿里的东西了，我们给你们说一个最简单的字，大家都不要说话，看看谁认识这个字？”
李雪瑶在黑板上写了一个“孝”字，“请认识这个字的同学们举起手？”
有举手的有没有举手的。
“你叫什么呀？我看你挺踊跃的。”
“我叫马壮，小名叫壮壮。”
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