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两天前，在“课外辅导小组”的四人的带领下，维斯肯特第一次见识了所谓“食堂”的校园公共设施。
宽敞的大厅里整整齐齐摆开几大组桌椅，几百号人在玻璃小窗前排成长龙；餐具是一体式的，饮食是批量烹制的，阿姨手里的勺子是拿不稳的——看见这场面的一瞬间，维斯肯特就情不自禁想起了自己的家乡。
——每到五月节，圣烛节，丰收节的时候，各大家族会在广场上摆开长桌，为贫民和无家可归的浪人发放免费食物；任何人只需要领上一份标着各家家纹的餐盘和勺子，就可以排着队，从穿着特制的白裙的女仆手中获得贵族们慈悲的施舍。
（那勺子他们还可以带回去留纪念或者卖了换钱，但别忘了向其他人颂扬老爷太太们的慷慨和善良。）
所以端上食堂餐盘的那一刻，炽羽公的长子的心情有些复杂，比玻璃小窗后那桶看不出颜色的乱炖还要复杂。不过他很快想到，眼下自己背井离乡，独自在异星求学……大概也确实跟浪人、流民，没有什么两样。
这样对自己说了几百遍之后，维斯肯特的心情慢慢平和下来，和“课外辅导小组”一起吃完了午饭。
——“食堂？不太可能，”温铭也放弃了写纸条，稍微掀起脑袋上的校服，朝维斯肯特小声说道，“我们学校有四个食堂，每个食堂都能容纳几百人同时就餐。而且吃饭的时候乱糟糟的，很难精准打击，一不小心还会被其他人看到——如果是我，不会选择食堂。”
维斯肯特扁着嘴考虑2秒，不得不承认她说得对。
“我们可以换个角度，”温铭继续说道，“八个班有一百多个男生，但给他们授课的，只有四十几个老师，只要稍微调查一下，这里面有哪些人和学生的关系不好——”
“我有个问题，”维斯肯特说，“一般什么情况下……会和老师关系不好？”
面前的女生愣了一下，然后瞪大了她的吊梢眼。
……难道自己问了一个毫无常识的问题？她的反应让维斯肯特有些不安起来。他又想起自己看到的那个叉着腰骂人的老师——完蛋，是不是这种事在这里根本见怪不怪？
然而1秒后，温铭就收起了那副惊讶的表情。
“你没上过学？”
她问，神情平静得连维斯肯特都感到嘲讽。
维斯肯特慌忙摇头——他的导师是全国数一数二的优秀学者。
“那你从小到大，就没遇到过讨厌的老师？”
她问。
“……没有，”维斯肯特说，“我的老师对我都很好。”
——还为他这次冒险提供了强大的技术支持。
“也对，你是个乖宝宝，”温铭哼笑一声，“听话的孩子，运气不会太差。”
说完，没等维斯肯特开口，她“唰”地举起手来。
“什么事？”
地理老师被打断发言，十分不悦地皱起眉头。
“我要上厕所。”
温铭说。
“上厕所？”
地理老师眯起眼睛看了看她，并不相信，“忍忍。”
“忍不住。”
温铭说。
“吃了什么不干净的东西？”
“食堂的馒头。”
地理老师“哼”了一声：“去，10分钟内不回来，算你旷课。”
温铭马上走出教室，大步流星，走路带风。
……虽然话才说到一半有点可惜，但要上厕所也没办法，维斯肯特想。他看了看时间——这节课才过去一半，离下课还有二十几分钟。
那就等她十分钟后回来，再继续讨论这个话题。于是维斯肯特把温铭随便扔下的校服收好，然后翻开桌子，拿了本新本子出来——说话声音再小也会影响到其他同学，还是用写的比较安静。
然后5分钟过去，温铭没有回来。
8分钟过去，温铭还是没有回来。
转眼10分钟过去了，最后的死线截止，温铭依然没有回来。
随北风而来的勇士，在冬夜降生的希望，拥有黄金灵魂的赤子终于反应过来——这个人溜号了。
她翘课跑了？她要去干嘛？她想一个人去调查？维斯肯特毫不犹豫地“唰”地举起胳膊：“我也要上厕所！”
地理老师正在黑板上画图，听见这句话，猛一回头，一看是维斯肯特，皱了一半的眉头立刻松开。
“怎么了顾怿，身体不舒服？”
他说着从讲台上下来，走到维斯肯特桌前，“快去快去，不要憋着。”
对方毫不质疑甚至还很关切的态度让维斯肯特感到一丝罪恶感——他原本都准备好了200字的腹稿，用来说明他是怎样在无意中食用了不卫生的饮食。
“快去吧，”地理老师说，“身体健康，才能好好学习！”
于是维斯肯特犹犹豫豫地站起来，昧着良心走出教室。
最后一节课还没结束，整栋教学楼安安静静，走廊上只能听到各间教室传来的讲课声。维斯肯特一边走，一边下意识地朝其他班的窗户张望——粗一眼看去，教室里坐着的都是平凡普通的地球人。
和他一样的平凡普通的地球人。
倒是有几个老师被他盯得莫名其妙，出声问他有什么事。维斯肯特“呃呃啊啊”地说不上来，索性低头就走。
又冲动了，维斯肯特想。刚才自己只想着要追上温铭，忘了她早走了10分钟——这点功夫，搞不好她都沿着大路逛完半个学校，哪还找得到人？于是维斯肯特十分丧气地往楼梯上一坐，考虑要不要回教室，把剩下的10分钟课上完。
刚才他还去之前的楼梯拐角，还有三楼男卫生间看了看；腐蚀性液体早已蒸发干净，“太阳神的棱镜”也照不出什么痕迹来。
……那个人到底是谁？他现在会不会就在这栋楼的教室里？
维斯肯特想了想，从台阶上站起来，径直下楼，走到教学楼门口。
距离上午最后一节课下课还有8分钟。8分钟后，下课铃一响，所有高二师生都要从这个门口经过。
维斯肯特朝左右张望了一下——上课时间，没有人注意这里。于是他伸手探进口袋，掏出一把“精灵觉得无聊了”。
这是几个方糖大小的小块，它们能发射出固定波段的信号。把它们按照一定规律分散放置在角落，让信号互相连接成一张网，就能扫描所有经过这张网的人的脑电波。
然后，这些小方块就会制造出一个短暂的幻觉——比如毛毛虫，蟑螂，蜘蛛……以及其他让人害怕的小东西，因人制宜，十分逼真，但只能存在2.5秒左右。
正好是一个“什么鬼！？哦原来是看错了……”的惊吓反应所需的平均时长。
对，贝姆人分泌腐蚀性液体的前提条件是情绪产生剧烈波动——比如被激怒，被恐吓，被感动……被惊吓。
虽然有些麻烦，不过到时候稍微注意一下被吓到的人的反应，应该可以找到那个人和其他地球人的区别，维斯肯特想。
他要藏起自己手腕上的腺体，受到惊吓时的反应肯定和别人不一样。至少至少，也能确定他是什么时候，和哪一批学生一起离开的教学楼。
于是维斯肯特马上把“精灵觉得无聊了”放置在几个隐蔽的角落：墙角，门后，公告栏背面，楼梯扶手底下……装完之后手里还剩三块，他又抬起头，考虑要不要趁着现在没人，爬到门楣上也放一块——
“啊——！！”
身后突然炸开一声尖叫，维斯肯特马上回过头，看到一个穿着篮球服的男生瞪大眼睛盯着玻璃门，脸色煞白，双手紧紧环抱自己的胸口，整个身子缩成一团。然后他脚下一晃，“噗通”摔坐在地上。
2.5秒后，尖叫声渐弱，然后止住了。
“……哦，看错了，吓我一跳。”
那男生从地上站起来，有些尴尬地朝维斯肯特笑笑。
他的脸色从煞白变得通红，看来是受到了不小的惊吓。
“你看到什么了？”
维斯肯特若无其事地说。
男生张了张嘴，但似乎被自尊心阻止了，连连说“没事没事”，然后快步走出大门。
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