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“嗯……你再从头说一遍。”
“我已经说了好几遍了。”白哉礼弥看着五十岚,认真道。
“正述，倒序，穿插抽问,截断叙述,都没有问题。”五十岚点头,“这是你认定发生的事情。”
“所以我才觉得我发疯了。”白哉礼弥眨眼,“疯子不是都会建立自己的世界观并坚信不移吗？”
“你不妨先试试将剪影填补齐了，看看会发生什么。”五十岚说着,点了下自己面前的报告,“我不得不佩服你，在那样的状态下,你依旧能够完成这么一份报告。”
“你的报告现在有你的感觉了。”五十岚安抚道，“和之前稍微精细一点就能复刻的报告不同,开始有意思起来了。”
“如果这是发疯就能换得的,那我相信很多人都愿意发疯。”
“不愧是心理教练,真的很会安慰人。”白哉礼弥感觉自己的不安平复了一些。
“这可不是单纯的安慰。”五十岚说着,“虽然后面部分和那个卡面小人的互动有些没有必要,但前面的都很正常。是你自己的解析构造。很多人要累积几年的经验，才会开始自己构造。也有人一直摸不到这个点。”
“我只是按照你所说的做。”
“我只是给你了大致方向。”
“这么跟你比喻吧,我给你说了车应该怎么开，然后你甩了个漂移出来。”
“我这么牛的吗？”
“是有这么牛。”五十岚说着，又打了个补丁，“要把你那个,和卡面小人的互动那段排除啊，那一段不牛的。”
“……那段真的很怪吗？”白哉礼弥有那么一点点不乐意。
卡牌小人的互动都很可爱，给白哉礼弥带来过不少的欢乐。
听起来太像阿宅了。
五十岚看着白哉礼弥，还是没有说出这句话,转而道：“我以前只觉得你的卡牌是一种，为了让你能够快速和他们熟悉起来的东西，现在看来，卡牌也许是你下阶段的钥匙。”
“需要通过卡牌来开启团队效益吗？”
“不是这个下阶段。”五十岚摇头。
“你好烦，能不能说明白了？”
“说明白了反而是截断了你的路。”五十岚有些严肃，“越到后面，你越要自己摸索形成你的体系。”
“我只能告诉你我的经验，可是跟着我的经验走对你来说不是好事。”
“哦。”白哉礼弥听得愣住，“所以我没疯？”
“没，你正常的很。”
“那，幻听到青峰的声音，和那个卡面小人的互动呢？”
“那个部分啊……”五十岚看着白哉礼弥。
少女的表情很疑惑，为此感到困扰的疑惑。
如果并不了解的对方，五十岚或许会选择那个最有可能的推论。
可熟悉了白哉礼弥，也对一年级那几个人较为了解，让这个推论变得有些儿戏。
“之前你那个‘卡面小人’有别的动作，发生了什么？”
上一次特别，是卡着“领取任务”的灰崎祥吾，而现实中的灰崎祥吾正是被影响得险些动摇了新建立的体系的时候。
那么现在，青峰大辉也有什么需要自己去探寻的。
一种“发布任务”的方式。
“我知道了。”白哉礼弥点头。
“嗯。”五十岚跟着点头，顿了顿，“你知道什么了？”
“不好跟你说。”白哉礼弥回道，“因为我还不清楚。”
“那你说你知道了。”
“不好跟你解释，那我先回去上课了。”白哉礼弥是趁着午休时间来的，匆匆忙忙来问完后，又得匆匆忙忙地回去。
“哎——走了啊。”五十岚叹了口看着桌上的报告，“这谜语人的状态，也不知道像谁。”
“五十岚老师，什么事这么高兴？”接完水回来的保健室老师问道。
“嗯？”五十岚顿了下，后知后觉地摸了摸自己的嘴角，“遇见了一个小天才。”
“那的确是值得高兴的——诶？”保健室老师好奇地瞥了一眼五十岚手中的报告，但只是瞥了一眼便坐回了自己的位置上。
【需要更多的数据】
那样的想法刻在脑子里，让白哉礼弥在后续几天部活的时候观察得更勤奋了些。
避免厚此薄彼带来数据上过大差距，白哉礼弥在部活的时候依旧是五人轮流着进行观察和数据收集。
部活结束后的加训，便铆足了劲从青峰大辉的一举一动中薅数据。
只是在针对细致观察地对比下，轮流观察就显得有些看不过去了。
“你是不是，有什么特别的任务？”桃井五月朝白哉礼弥问道。
这种程度带来的变化已经不算是偷摸开小灶了，明显到赤司征十郎都来旁敲侧击地询问部活后发生什么的程度。
“特别的任务？没有啊，只是青峰比较特别。”
“！”桃井五月震撼地
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